top of page
Product
2018
Rainbow Clips
Player
Product designer
Responsibility
UX研究/互動設計/視覺設計
Process
User research / Interviews /
Sketch / Industrial Design / Keyshot
Project Overview
愛美是人的天性，視障者雖然看不見，仍會在意自己外在給人的感覺，所以需要透過旁人的告知或指點，不像「吃」的經驗，可以自己品嘗出味道的好壞。為了幫助視障者也可以像常人一樣擁有看見顏色並搭配衣服的權利，因此設計「彩虹夾」來協助他們「看見顏色」。
1. 相關研究 Research
1. 「穿衣」經驗往往需要透過他人的回饋才能知道衣服乾不乾淨、顏色搭不搭，再去慢慢建構適合自己的穿著打扮風格。
2.視障者買衣服通常是透過陪同者的眼睛與口述，再加上對視障者的喜好的了解，視障者就較能買到適合自己的衣服。
・徐佩玲. (2006). 視覺障礙學生色彩知識教學成效之研究. 顏彩妮, & 成令方. (2012).
・全盲夫妻的家務勞動經驗與家務分工: 以核心家庭為例. 身心障礙研究季刊, 10(2), 130-147.
2. 定義問題 Problem
透過訪談視障人士及相關視障機構，了解視障者對於穿衣是否會有感到配色的困擾，下列為關鍵訪談：
-
視障者會用各種不同形狀的珠珠或釦子在衣服上做記號，但偶爾會忘記記號代表什麼。
-
沒有運用記號，單純使用記憶，但會遺忘需要詢問其他人。
3. 解決方案 Solution
4. 設計概念 concept of design
利用不同形狀標記顏色
運用色彩學家畢連對於顏色與幾何的關聯為基礎，利用不同形狀標記顏色，發展出盲人彩虹夾形狀所代表之顏色。
輔助搭配
運用「伊登」色相環的概念，幫助視障者搭配衣服色彩。
點字
運用凹凸點字來輔助彩虹夾，並且擁有一套系統彩虹卡來輔助說明。
彩虹夾
改變衣服的收納流程，從中加入「彩虹夾」，除了固定衣物外更可以有效運用標記。
5. 使用流程 Process
6.色彩應用系統
Color application system
bottom of page